Seseorang yang berada pada usia 12-18 tahun dapat dikatakan sebagai remaja (Hurlock, 1981). Pendapat lain memberi batasan usia remaja adalah 12- 21 tahun (Monks, dkk; 2002) dan berada pada rentang 12-23 tahun (Stanley Hall dalam Santrock (2003). Berdasarkan batasan-batasan yang diberikan para ahli, bisa dilihat bahwa mulainya masa remaja relatif sama, tetapi berakhirnya masa remaja san...

oleh: Aris Setiawan, M.Pd. Kita menyaksikan bahwa pandemi COVID-19 telah mengubah pola pembelajaran secara masif. Proses pembelajaran yang mestinya dilaksanakan secara tatap muka sekarang berubah menjadi sistem pembelajaran jarak jauh atau daring. Organisasi PBB yang mengurusi pendidikan, keilmuan, dan kebudayaan UNESCO menyebutkan, lebih dari 850 juta siswa di dun...

oleh: Aris Setiawan, M.Pd. Menjadi seorang guru sudah pasti memiliki banyak tugas dan tanggung jawab. Profesi guru tidak boleh dipandang sebelah mata, karena ada banyak amanah dan tanggung jawab yang mesti dipikul oleh seorang guru. Selain mengajar guru memiliki beberapa tugas pokok serta fungsi lainnya. Dalam peraturan perundang-undangan tentang organisasi dan tata kerja suatu kementerian n...

oleh: Aris Setiawan, M.Pd. Di era milenial ini, kemampuan berliterasi peserta didik berkaitan erat dengan tuntutan keterampilan membaca yang berujung pada kemampuan memahami informasi secara analitis, kritis, dan reflektif. Berdasarkan hal itulah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengembangkan Gerakan Literasi Nasional serta Gerakan Literasi Sekolah (GLN-GLS). GLS merupakan sebuah upaya yan...

oleh: Dr. (c) ARIS SETIAWAN, M.Pd. Dunia pendidikan merupakan salah satu ruang dalam kehidupan manusia. Ia memiliki tempat tersendiri dalam hirarki kebutuhan kita sebagai individu. Demikian juga dalam kehidupan bersosial, berbangsa, dan bernegara, pendidikan mempunyai porsi yang mendapat perhatian cukup serius dari pemerintah. Pemerintah pusat maupun daerah secara selaras menempatkan bidang pen...

Tuntutan masyarakat terhadap mutu pelayanan pendidikan dari waktu ke waktu makin tinggi. Seiring dengan perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat, maka lembaga Pendidikan dalam berbagai tingkat dan jenjang pendidikan tidak lagi dapat berpangku tangan untuk melestarikan kemampuan budaya dan performen suatu sekolah, namun harus gigih melakukan inovasi perubahan...